Targamaaترجمة

دليل مستقل مبني على المصدر الرسمي

دليل تحضير IELTS المحدّث بالعربي

اختر النسخة الصحيحة أولًا، ثم افهم وقت كل مهارة وطريقة أسئلتها من المصادر الحالية. الاستماع والمحادثة مشتركان بين Academic وGeneral Training، لكن القراءة والكتابة مختلفتان. ستجد هنا استراتيجيات وعينات أصلية وخططًا من أسبوعين إلى 12 أسبوعًا؛ النموذج الكامل ما زال قيد البناء.

قبل أن تبدأ

هل هذا هو الاختبار المناسب؟

للدراسة أو الهجرة أو العمل، حسب الجهة التي ستقدّم لها.

المدة: حوالي ساعتين و45 دقيقة. قد تكون المحادثة في موعد منفصل حسب المركز.

اختَر النسخة الصحيحة

الاسم متشابه، لكن المطلوب مختلف

IELTS Academic

للدراسة الجامعية أو الدراسات العليا، وأحيانًا للتسجيل المهني.

القراءة: ثلاثة نصوص طويلة بطابع أكاديمي.الكتابة: Task 1 وصف معلومات بصرية، وTask 2 مقال.

IELTS General Training

للهجرة والعمل والتدريب أو الدراسة دون الدرجة الجامعية، حسب متطلبات الجهة.

القراءة: نصوص يومية وعملية ثم نص أطول.الكتابة: Task 1 رسالة، وTask 2 مقال.

IELTS for UKVI

لبعض طلبات التأشيرة البريطانية. تختار Academic أو General Training في مركز معتمد لـ UKVI بحسب طلب التأشيرة.

القراءة: نفس محتوى النسخة المختارة.الكتابة: نفس محتوى النسخة المختارة؛ الاختلاف في متطلبات الأمان والإدارة.

شكل الاختبار

المهارات والمهام خطوة بخطوة

الاستماع

Listening
30 دقيقة تقريبًا40 سؤالًا أو مهمة تقريبًا4 أجزاء

أربعة تسجيلات تتضمن حوارات ومقاطع لمتحدث واحد، وتسمع كل تسجيل مرة واحدة.

  • اختيار من متعدد
  • مطابقة
  • تسمية خريطة أو مخطط
  • إكمال نموذج أو ملاحظات أو جدول
  • إكمال جمل
  • إجابات قصيرة
كل إجابة صحيحة تساوي نقطة، ثم تتحول الدرجة الخام إلى Band من 0 إلى 9.

القراءة

Reading
60 دقيقة تقريبًا40 سؤالًا أو مهمة تقريبًا3 أجزاء

ثلاثة أقسام. نصوص Academic مأخوذة من كتب ومجلات وصحف، أما General Training فيبدأ بنصوص يومية وعملية ثم نص أطول.

  • اختيار من متعدد
  • مطابقة عناوين أو معلومات
  • True/False/Not Given
  • Yes/No/Not Given
  • إكمال جمل أو ملخص
  • إجابات قصيرة
كل إجابة صحيحة تساوي نقطة. جدول التحويل إلى Band يختلف قليلًا بين Academic وGeneral Training.

الكتابة

Writing
60 دقيقة تقريبًاسؤالان أو مهمتان تقريبًاجزءان

مهمتان. في Academic تصف رسمًا أو جدولًا أو عملية في Task 1، وفي General Training تكتب رسالة. Task 2 مقال في النسختين.

  • Task 1: 150 كلمة على الأقل
  • Task 2: 250 كلمة على الأقل
  • تخصيص نحو 20 دقيقة للأولى و40 دقيقة للثانية
التقييم حسب إنجاز المطلوب، وترابط الأفكار، والمفردات، والقواعد. Task 2 وزنها ضعف Task 1.

المحادثة

Speaking
11–14 دقيقة تقريبًا3 أسئلة أو مهام تقريبًا3 أجزاء

مقابلة مباشرة مع ممتحن: أسئلة قصيرة، ثم كلام لمدة تصل إلى دقيقتين عن بطاقة موضوع، ثم نقاش أعمق.

  • Part 1: أسئلة عنك وعن موضوعات مألوفة
  • Part 2: دقيقة تحضير ثم كلام حتى دقيقتين
  • Part 3: نقاش مرتبط بموضوع Part 2
التقييم حسب الطلاقة والترابط، والمفردات، ودقة وتنوع القواعد، والنطق.

الدرجات

كيف تُحسب النتيجة؟

0–9تحصل على Band لكل مهارة، والدرجة الكلية هي متوسط المهارات الأربع ويُقرّب إلى أقرب نصف أو درجة كاملة.

المهم: لا توجد درجة نجاح واحدة للجميع؛ الجامعة أو جهة الهجرة هي التي تحدد المطلوب.

دليل تطبيق عملي

استراتيجية واضحة لكل مهارة

هذا القسم للتطبيق، وليس مجرد وصف للاختبار. كل مهمة أدناه كتبناها من الصفر للتدريب على المهارة نفسها، وليست سؤالًا رسميًا أو سؤالًا مسرّبًا. استخدم النماذج الرسمية في آخر الصفحة حتى تتأكد من شكل الورقة أو الشاشة الحقيقي.

عينات أصليةليست أسئلة رسميةلا يوجد نموذج كامل بعد

المهارات الأربع

ماذا تفعل أثناء الحل؟

ابدأ بهدف واحد في كل جلسة، وراجع سبب الخطأ قبل زيادة عدد الأسئلة.

01

الاستماع

Listening

التقط الإجابة المطلوبة من أول سماع من غير أن تضيع وراء كلمة فاتتك.

  1. اقرأ التعليمات وحدد شكل الإجابة قبل أن يبدأ التسجيل: اسم، رقم، مكان، أو اختيار.
  2. توقّع مرادفات السؤال؛ قد تسمع cost بدل price أو postpone بدل move to a later date.
  3. امشِ مع ترتيب الأسئلة. إذا فاتتك إجابة، اترك تخمينًا وانتقل فورًا حتى لا تخسر السؤال التالي.
  4. راجع عدد الكلمات والإملاء والجمع في النهاية؛ إجابة صحيحة المعنى قد تخسر النقطة إذا خالفت التعليمات.
تدريب ثابتتدريب يومي 20 دقيقة: اسمع دقيقة واحدة مرة واحدة، اكتب خمس حقائق، ثم افتح النص وقارن ما سمعته فعلًا بما توقّعته.
02

القراءة

Reading

اعثر على الدليل بسرعة، ثم فرّق بين ما يقوله النص وما يبدو منطقيًا لك.

  1. اقرأ العنوان وأول جملة من كل فقرة لتبني خريطة سريعة قبل التفاصيل.
  2. في True/False/Not Given: True يطابق المعنى، False يناقضه، وNot Given يعني أن النص لا يحسمه.
  3. ضع خطًا تحت كلمتين مفتاحيتين في السؤال وابحث عن معناهما أو مرادفهما، لا عن نفس الشكل فقط.
  4. اجعل لكل سؤال حدًا زمنيًا. ارجع للسؤال الصعب بعد أن تجمع النقاط الأسهل.
تدريب ثابتتدريب يومي 25 دقيقة: فقرة واحدة، خمس أسئلة، ثم اكتب بجانب كل إجابة جملة الدليل لا رقم الخيار فقط.
03

الكتابة

Writing

أجب عن المطلوب كاملًا بنص منظم وواضح، بدل حشو كلمات كبيرة لا تخدم الفكرة.

  1. في Task 1 Academic اكتب overview حقيقيًا يذكر أكبر اتجاهين أو فرقين، ثم اختر تفاصيل تدعمهما.
  2. في Task 2 حدّد نوع السؤال وكل أجزائه، واكتب موقفك في المقدمة من غير غموض.
  3. خطط في 4–5 دقائق: فكرة كل فقرة، سببها، ومثال بسيط. بعدها اكتب، واترك 4 دقائق للمراجعة.
  4. راجع التكرار، والجمل الناقصة، واتفاق الفعل والفاعل. الدقة الواضحة أقوى من تعقيد مليء بالأخطاء.
تدريب ثابتثلاث مرات أسبوعيًا: خطة خمس دقائق، كتابة بوقت، ثم مراجعة بأربعة ألوان للطلب والتنظيم والمفردات والقواعد.
04

المحادثة

Speaking

تكلم بإجابة مفهومة وممتدة طبيعيًا، من غير حفظ فقرة جاهزة أو مطاردة لهجة معينة.

  1. في Part 1 استخدم: إجابة مباشرة + سبب صغير + مثال. غالبًا تكفي 2–4 جمل.
  2. في دقيقة تحضير Part 2 اكتب أربع كلمات فقط: البداية، تفصيلان، ولماذا يهمك الموضوع.
  3. في Part 3 انتقل من رأيك الشخصي إلى السبب والنتيجة والمقارنة، وقل إن كنت غير متأكد بدل اختراع حقيقة.
  4. سجّل نفسك. قيّم وضوح الفكرة، طول التوقفات، تنوع الكلمات، ودقة الجمل؛ ليس تقليد لهجة بريطانية.
تدريب ثابتتدريب يومي 12 دقيقة: سؤالان قصيران وإجابة دقيقتين، ثم إعادة واحدة فقط بعد سماع التسجيل وتحديد إصلاح واحد.

تطبيق من الصفر

أربع مهام أصلية مع الإجابة والتحليل

هذه مهام تعليمية قصيرة، وليست محاكاة كاملة أو بديلًا عن النماذج الرسمية.

Listening

حجز ورشة في مركز مجتمعي

01

اقرأ السؤال أولًا، ثم اقرأ النص كأنه تسجيل سمعته مرة واحدة. في النسخة الصوتية لا يظهر النص أمامك.

تدريب نصّي حاليًا — التسجيل الصوتي غير متاح بعد.

Receptionist: The photography workshop was originally planned for Tuesday the sixteenth, but the tutor cannot arrive that evening. We have moved it to Thursday the eighteenth at 6:30 p.m. Your payment is already recorded, so you only need to bring a notebook.

  1. On what date will the photography workshop take place?

    الإجابة وسببهاThursday 18th

    Tuesday 16th معلومة قديمة تم تصحيحها. كلمة moved تخبرك أن الإجابة النهائية هي الخميس 18.

  2. What should the participant bring?

    الإجابة وسببهاa notebook

    الدفع مسجل بالفعل؛ الشيء الوحيد المطلوب إحضاره هو notebook.

راجع محاولتك
  • التقطت التصحيح الأخير ولم أكتب المعلومة القديمة.
  • التزمت بعدد الكلمات المتوقع.
  • راجعت تهجئة التاريخ والاسم.
Reading

فقرة قصيرة مع True / False / Not Given

02

اقرأ النص، ثم احكم على كل عبارة بالدليل فقط.

A city library introduced silent study rooms after students reported difficulty concentrating in the open reading hall. During the first month, the rooms were available only in the afternoon. Demand was higher than expected, so the library extended access to the morning from the following month. Staff recorded how often each room was used, but they did not ask visitors whether their exam results improved.

  1. The quiet rooms were created because learners found the open hall distracting.

    الإجابة وسببهاTrue

    الجملة الأولى تربط إنشاء الغرف بصعوبة التركيز في القاعة المفتوحة.

  2. The rooms were available in the morning from their first day.

    الإجابة وسببهاFalse

    في الشهر الأول كانت متاحة بعد الظهر فقط، ثم أضيف الصباح في الشهر التالي.

  3. Using the rooms caused students to achieve higher exam scores.

    الإجابة وسببهاNot Given

    النص يقول إن الموظفين لم يسألوا عن نتائج الامتحان، فلا نعرف إن كانت تحسنت.

راجع محاولتك
  • حددت جملة الدليل لكل إجابة.
  • لم أخلط Not Given مع رأيي الشخصي.
  • فهمت مرادف concentrating / distracting بدل انتظار نفس الكلمات.
Writing

Academic Task 1 أصلي: التنقل إلى العمل

03

اكتب 150 كلمة على الأقل في نحو 20 دقيقة. صف الاتجاهات المهمة وقارن، ولا تفسر أسبابًا لا تظهر في البيانات.

المطلوب

The table shows the percentage of employees in one town who travelled to work by car, bus or bicycle in 2015 and 2025. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

2015 — car 62%, bus 25%, bicycle 13%
2025 — car 45%, bus 32%, bicycle 23%
افتح نموذج إجابة وتحليله
The table compares the proportions of workers in one town who commuted by three forms of transport in 2015 and 2025. Overall, travelling by car remained the most common choice, although its share fell considerably. By contrast, both bus and bicycle use became more popular over the period. In 2015, almost two thirds of employees drove to work, at 62%. This figure declined by 17 percentage points to 45% in 2025. Bus travel showed a more moderate rise, increasing from exactly one quarter of workers to 32%. Cycling experienced the largest relative growth. Its share was only 13% at the beginning of the period, but it reached 23% ten years later, a gain of 10 percentage points. The combined share of bus and bicycle commuting therefore rose by 17 percentage points, exactly matching the decline in car use. Taken together, public transport and cycling accounted for 38% of journeys in 2015, compared with a majority of 55% in 2025.
  • المقدمة أعادت صياغة السؤال من غير نسخ.
  • الـ overview ذكر الاتجاهين الأكبر من غير أرقام كثيرة.
  • فقرتا التفاصيل قارنتا التغيرات بدل سرد ستة أرقام منفصلة.
  • النموذج لا يخترع سبب انخفاض السيارات لأن الجدول لا يقدمه.

لا تحفظ النموذج. اكتب أو تكلم بفكرتك أنت، ثم استخدم الملاحظات لمراجعة البناء.

راجع محاولتك
  • غطيت المطلوب وكتبت overview واضحًا.
  • رتبت البيانات في مجموعات منطقية.
  • استخدمت مقارنات دقيقة ومفردات طبيعية.
  • راجعت الأزمنة والنسب والجمع.
Speaking

Part 2 أصلي: تغيير صغير في روتينك

04

لديك دقيقة لتجهيز نقاطك، ثم تكلم من دقيقة إلى دقيقتين. لا تحفظ النموذج؛ لاحظ فقط كيف تتطور الفكرة.

المطلوب

Describe a small change that made your daily routine better. You should say what you changed, why you changed it, how difficult it was, and explain what difference it made.

افتح نموذج إجابة وتحليله
A small change that genuinely improved my routine was preparing my bag and clothes before I went to bed. I started doing it last winter because I was often rushing in the morning and forgetting simple things, especially my charger. At first, it felt unnecessary because the task takes only a few minutes. However, I placed a short checklist near my desk and followed it for one week. After that, the habit became automatic. The biggest difference is that my mornings are calmer. I can eat breakfast without checking the time every thirty seconds, and I arrive at work more focused. It has not transformed my whole life, but it removed one repeated source of stress, which is why I have kept doing it.
  • بدأ بإجابة محددة فورًا.
  • غطى نقاط البطاقة داخل قصة مترابطة، لا كقائمة منفصلة.
  • استخدم مثالًا شخصيًا وتفاصيل بسيطة بدل كلام عام.
  • أنهى بتقييم واضح لأثر التغيير.

لا تحفظ النموذج. اكتب أو تكلم بفكرتك أنت، ثم استخدم الملاحظات لمراجعة البناء.

راجع محاولتك
  • تكلمت باستمرار من غير حفظ نص.
  • ربطت الأفكار بوضوح.
  • استخدمت مفردات متنوعة لكن طبيعية.
  • كان نطقي مفهومًا والتوقفات لا تعطل المعنى.

قيّم نفسك بصدق

كيف تراجع إجابتك مثل المصحح؟

مراجعة Writing مثل المصحح

المعايير الأربعة متساوية داخل كل مهمة، لكن Task 2 وزنها أكبر من Task 1 في درجة الكتابة.

Task Achievement / Responseهل أجبت كل جزء بوضوح، وقدمت overview في Task 1 أو موقفًا مدعومًا في Task 2؟
Coherence & Cohesionهل تسلسل النص منطقي والفقرات تخدم وظيفة واضحة والروابط طبيعية؟
Lexical Resourceهل المفردات دقيقة ومتنوعة من غير تعبيرات محفوظة في غير مكانها؟
Grammatical Range & Accuracyهل يوجد تنوع حقيقي في الجمل مع أخطاء قليلة لا تعطل الفهم؟

مراجعة Speaking بعد التسجيل

المعايير الأربعة لها الوزن نفسه. اللهجة ليست معيارًا؛ المهم أن يكون الكلام مفهومًا.

Fluency & Coherenceهل استمرت الفكرة بسرعة طبيعية ومن غير توقفات طويلة أو تكرار يربك المستمع؟
Lexical Resourceهل عبرت بدقة، وشرحت المعنى بطريقة أخرى عندما نسيت كلمة؟
Grammatical Range & Accuracyهل استخدمت أكثر من نمط جملة مع تحكم جيد؟
Pronunciationهل يمكن فهم الكلمات والجمل بسهولة مع نبر وتقسيم يساعدان المعنى؟

خطة قابلة للتنفيذ

اختر 2 أو 4 أو 8 أو 12 أسبوعًا

عدد الساعات تقديري. إذا كانت نتيجتك بعيدة عن المطلوب، فالخطة الأطول أصدق من الضغط في أسبوعين.

2 أسابيع12–16 ساعة أسبوعيًالمن اختباره قريب ومستواه قريب أصلًا من الدرجة المطلوبة.
الأيام 1–2

اختبار رسمي قصير وتشخيص الأخطاء حسب المهارة ونوع السؤال.

الناتج: قائمة بأضعف نوعين من الأسئلة ودرجة بداية واقعية.
الأيام 3–7

تكنيك مركز لأضعف مهارتين مع كتابة أو تسجيل يومي.

الناتج: ست مهام مصححة وسجل أخطاء واحد.
الأيام 8–11

أقسام كاملة بوقت حقيقي، مع مراجعة أبطأ من الحل نفسه.

الناتج: قسمان كاملان لكل مهارة أساسية.
الأيام 12–14

محاكاة رسمية، إصلاح الأخطاء المتكررة، ثم تخفيف الحمل قبل الاختبار.

الناتج: نتيجة نهائية وخطة يوم الاختبار.
4 أسابيع8–12 ساعة أسبوعيًالمن يعرف الإنجليزية جيدًا لكنه يحتاج ضبط الصيغة والوقت.
الأسبوع 1

تشخيص وفهم كل نوع سؤال ومعيار كتابة ومحادثة.

الناتج: ملف أخطاء وخط أساس للمهارات الأربع.
الأسبوع 2

Listening وReading يوميًا مع كتابة Task 1 وTask 2 بالتبادل.

الناتج: أربعة أقسام استقبال وأربع كتابات مصححة.
الأسبوع 3

Speaking مسجل، وأقسام بوقت، وإعادة حل الأسئلة التي أخطأت فيها.

الناتج: ستة تسجيلات وقسمان كاملان.
الأسبوع 4

محاكاتان من المصدر الرسمي، مراجعة دقيقة، ونوم وروتين ثابت.

الناتج: اتجاه درجات واضح وقائمة أخطاء قصيرة فقط.
8 أسابيع6–9 ساعات أسبوعيًالمن يحتاج رفع مهارة أو أكثر، لا مجرد معرفة شكل الاختبار.
الأسبوعان 1–2

بناء أساس المفردات والقواعد والاستماع مع تشخيص رسمي.

الناتج: روتين ثابت ودفتر أخطاء مصنف.
الأسبوعان 3–4

تعلم الاستراتيجيات نوعًا نوعًا من دون ضغط محاكاة كاملة.

الناتج: دقة مستقرة قبل زيادة السرعة.
الأسبوعان 5–6

أقسام بوقت وكتابة ومحادثة مع تصحيح بالمعايير.

الناتج: أربع كتابات وثمانية تسجيلات وأربعة أقسام.
الأسبوعان 7–8

محاكاة أسبوعية وإصلاح آخر نقطتي ضعف ثم تخفيف المذاكرة.

الناتج: درجتان متقاربتان وخطة اختبار مجرّبة.
12 أسابيع5–7 ساعات أسبوعيًالمن يحتاج تطوير الإنجليزية والاختبار معًا، أو يريد قفزة أكبر في الـ Band.
الأسابيع 1–3

قراءة واستماع يوميان، مفردات من السياق، وإصلاح القواعد الأكثر تكرارًا.

الناتج: قاعدة لغوية أقوى وقياس بداية موثوق.
الأسابيع 4–6

إتقان أنواع الأسئلة والـ overview وبناء الفقرات والإجابات الممتدة.

الناتج: ملف نماذجك أنت، لا قوالب محفوظة.
الأسابيع 7–9

زيادة السرعة تدريجيًا وتصحيح Writing وSpeaking بالمعايير.

الناتج: نتائج أسبوعية قابلة للمقارنة.
الأسابيع 10–12

محاكاة رسمية، تحليل الأخطاء، وتثبيت روتين يوم الاختبار.

الناتج: استقرار عند الدرجة المطلوبة أو قرار واقعي بتأجيل الموعد.

ما زال قيد البناء

النموذج الكامل والتصحيح الآلي

سنضيف تدريبات ونماذج أصلية تحاكي البنية الرسمية من دون نسخ أسئلة محمية.

لن نسمي مجموعة الأسئلة نموذجًا كاملًا، ولن نعطي درجة متوقعة، قبل تنفيذ الوقت والتصحيح وتغطية الأقسام كما ينبغي.

مصادر رسمية

ارجع للأصل قبل الحجز

اختيار نوع IELTSصيغة IELTS Academicصيغة IELTS General Trainingشرح الدرجاتنماذج Academic الرسميةنماذج General Training الرسمية

هذا دليل مستقل وغير تابع للجهة المالكة للاختبار. راجع المصدر الرسمي قبل الحجز لأن الصيغة والمتطلبات قد تتغير. آخر تحقق: 2026-08-25.

IELTS علامة تجارية مملوكة للجهات الرسمية المشغّلة للاختبار. Targamaa موقع مستقل وغير تابع لها أو معتمد منها.