هدف الوحدة
ما الذي ستستطيع فعله؟
- تمييز افتتاح خبري مباشر من افتتاح أدبي وصفي.
- اختيار أفعال وتفاصيل تناسب غرض النص.
- إعادة كتابة الفكرة نفسها بأسلوبين مختلفين.
ابدأ من ذاكرتك
دقيقة واحدة قبل الشرح
صف وصول قطار متأخر مرة كخبر قصير، ومرة كمشهد في قصة. ما الذي تغيّر؟
افهم النمط
الفكرة في سياق طبيعي
الخبر يقدّم المعلومة الأهم مبكرًا ويختار ألفاظًا دقيقة ومحايدة. النص الأدبي يستطيع تأخير بعض المعلومات وصناعة صورة أو إيقاع. الأسلوب قرار يخدم القارئ، لا مجرد كلمات أصعب.
The service was suspended at 7:40 after a signal failure, the operator said.
قالت الشركة المشغلة إن الخدمة توقفت الساعة 7:40 بسبب عطل في الإشارة.
The empty platform held its breath as the last light disappeared.
بدت المحطة الخالية كأنها تحبس أنفاسها مع اختفاء آخر ضوء.
انتبه
خطأ شائع
لا تجعل الخبر مليئًا بالمبالغة، ولا تجعل النص الأدبي غامضًا لدرجة تضيع معها الصورة أو الحدث.
ابنِ حصيلتك
مفردات الوحدة
استخدم ثم اختبر
مهمتك القصيرة
اكتب 70 كلمة عن حدث بسيط بأسلوب خبري، ثم أعد كتابته في 70 كلمة كمشهد قصصي.
هل تجيب النسخة الخبرية عن ماذا ومتى ولماذا بسرعة؟ وهل تحتوي النسخة الأدبية على صورة حسية واحدة على الأقل؟